max
logotype
АВА-терапия для детей в Санкт Петербурге
Лицензия Минздрава РФ
Опыт работы 15 + лет
Записаться

Преимущества реабилитации детей в Реацентре СПБ

Комплексная помощь
Если по ходу занятий понадобится логопед, нейропсихолог или невролог, искать их отдельно не придётся: все принимают в этой же клинике.
Индивидуально подобранные программы.
Занятия строим под конкретного ребёнка: с учётом установленного диагноза, возраста и того, какие навыки нужны в первую очередь. Одинаковых программ у двух детей не будет.
Занятия по АВА ведут специалисты с профильной подготовкой по прикладному анализу поведения. При необходимости к программе подключается куратор.
Квалифицированные специалисты

Что такое ABA-метод?

ABA (от англ. Applied Behavior Analysis) переводится как «прикладной анализ поведения» - это научно обоснованный метод коррекции поведения и обучения, который активно применяют, прежде всего, для помощи людям с особенностями развития.

Занятия по ABA-терапии проводятся квалифицированным специалистом, который работает индивидуально с каждым клиентом. Мы создаем персонализированные программы, ориентируясь на уникальные потребности и цели каждого ребенка.


Для каких детей применяют ABA-терапию: основные показания и сферы применения

Прикладной анализ поведения (ABA-терапия) — это научно доказанный метод коррекции поведения и обучения, основанный на принципах теории обучения. Хотя чаще всего ABA ассоциируется с работой при аутизме, её инструментарий универсален и эффективно применяется для широкого круга детей с различными особенностями развития и поведенческими трудностями.
Возможные показания только по решению врача
  • Дети с расстройствами аутистического спектра (РАС)
    Это основная группа, для которой ABA-терапия является золотым стандартом коррекции. Методика помогает сформировать базовые бытовые навыки, развить коммуникацию, уменьшить нежелательные проявления и научить ребенка взаимодействовать с социумом.

  • Дети с задержкой психоречевого развития (ЗПРР) и ЗРР
    Для детей, у которых блокировано или задерживается формирование речи, ABA помогает построить систему предречевых навыков: сформировать указательный жест, научить имитации, удерживанию взгляда и выполнению простых инструкций.

  • Дети с синдромом гиперактивности и дефицитом внимания (СДВГ)
    Анализ поведения помогает ребенку с СДВГ освоить самоконтроль, научиться концентрироваться на выполнении заданий, снизить импульсивность и соблюдать границы в школе и дома.

  • Дети с тяжелыми нарушениями поведения
    Метод применяется при выраженном нежелательном поведении: частых истериках, агрессии по отношению к окружающим, самоагрессии (аутоагрессии) или отказе от сотрудничества со взрослыми.

  • Дети с генетическими синдромами и интеллектуальными нарушениями
    При синдроме Дауна, синдроме Мартина-Белл и других генетических особенностях ABA-терапия помогает пошагово осваивать бытовые навыки самообслуживания, гигиены и базовой коммуникации.
Какие конкретные навыки помогает сформировать ABA-терапия?
  • Коммуникативные навыки: обучение речи, использование альтернативных систем общения (карточки PECS, жесты), способность выразить свои нужды и эмоции.
  • Социальные навыки: умение делиться, играть со сверстниками по правилам, считывать эмоции других людей и вступать в диалог.
  • Бытовая самостоятельность: навыки одевания, использования туалета, самостоятельного приема пищи и ухода за собой.
  • Академические и учебные навыки: умение сидеть за столом, удерживать внимание, читать, писать и выполнять инструкции учителя.
Как проходит лечение

Как проходит сеанс АВА терапии в Реацентре Санкт Петербург

1

Подготовка и установление контакта

Занятие начинается с создания положительного эмоционального настроя. Специалист налаживает доверительный контакт с ребенком через игру, определяет текущую мотивацию и подбирает подкрепления (любимые игрушки, сенсорные стимулы или похвалу).

Установление контакта и мотивация
2

Отработка целевых навыков и бытовая адаптация

Основная часть сеанса проходит в чередовании работы за столом и свободной игры. Инструктор пошагово отрабатывает целевые блоки по индивидуальной программе: развитие речи, понимание инструкций, имитация, академические и бытовые навыки, замещение нежелательного поведения.

Индивидуальная коррекционная работа
3

Фиксация данных и оценка динамики

В процессе и по завершении каждого блока специалисты фиксируют результаты в чек-листах. На занятиях с куратором проводится углубленный анализ реакции ребенка, корректируются подсказки и вносятся изменения в текущую протокольную программу.

Запись протоколов и контроль качества
4

Завершение и подведение итогов с родителями

В конце сеанса специалист дает обратную связь родителям: разбирает успехи ребенка за день, объясняет домашние домашние задачи и показывает, как закреплять освоенные навыки в повседневной жизни.

Консультация и домашние рекомендации

Записаться на консультацию в Реацентр в Санкт Петербурге

просто оставьте телефон и специалист перезвонит вам в ближайшее время
КОНСУЛЬТАЦИЯ
Обращаем ваше внимание, заявки обрабатываются в будние дни с 9:00 до 18:00. Пожалуйста ожидайте, с вами обязательно свяжутся!
Name
Email
Phone
Имя
Телефон
Нажимая кнопку «Отправить», я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Политикой конфиденциальности, даю согласие на обработку моих персональных данных и соглашаюсь с согласием на получение рекламно-информационных материалов.​
Ваше обращение принято!
Совсем скоро вам перезвонят

Распространённые направления работы АВА терапия

  • Развитие коммуникативных навыков (вербальных и невербальных)
  • Развитие навыков социального взаимодействия
  • Коррекция различных видов нежелательного поведения
  • Формирование навыков самообслуживания
  • Формирование учебного поведения
  • Улучшение понимания обращенной речи
  • Развитие навыков имитации
  • Развитие игровых навыков
  • Формирование и развитие академических навыков

Преимущества ABA-метода

  • Индивидуальный подход: Каждое занятие разрабатывается с учетом личных потребностей ребенка, что обеспечивает максимальную эффективность обучения.
  • Научная обоснованность: ABA основан на емких исследованиях и клинических данных, что подтверждает его эффективность.
  • Развитие навыков самообслуживания: Занятия помогают сформировать навыки, необходимые для повседневной жизни, позволяя клиентам стать более самостоятельными.
  • Улучшение коммуникации: ABA помогает детям развивать навыки общения, что критически важно для успешной социализации.
  • Поддержка семьи: Мы также обучаем и консультируем родителей и близких, чтобы они могли поддержать развитие навыков ребенка в повседневной жизни.

Ключевые принципы ABA терапии

  • Индивидуальность. Программа всегда составляется с учётом сильных и слабых сторон, интересов и особенностей конкретного ребенка.
  • Измеряемость. Прогресс не оценивается «на глаз»: все навыки разбиваются на мелкие шаги, и успехи по каждому фиксируются.
  • Прикладной характер. Фокус на социально значимых навыках: коммуникации, самообслуживании, учёбе, социальных навыках.

Как это выглядит на практике

  1. Диагностика. Специалист наблюдает за ребенком, оценивает его навыки, интересы и мотивацию.
  2. Постановка целей. Чётко формулируются, какие навыки нужно развить, а какое поведение — скорректировать.
  3. Обучение. Сложные навыки разбивают на мелкие, понятные шаги. Каждое успешное действие подкрепляется — похвалой, игрой, доступом к желаемому стимулу.
  4. Мониторинг и коррекция. Регулярно собираются данные о прогрессе. Если метод не работает, программу корректируют.

Популярные вопросы и ответы

На вопросы отвечает
Максимова Алина Валерьевна
АВА-специалист
Что такое АВА-терапия?

АВА (Applied Behavior Analysis) или Прикладной анализ поведения (ПАП) — это научная дисциплина, изучающая закономерности формирования, изменения и закрепления поведения. В клинической и коррекционной практике это метод, основанный на доказательной медицине, который использует принципы обучения для развития социально значимых навыков (речь, коммуникация, бытовые умения) и снижения нежелательного или опасного поведения.

Каковы основные цели АВА-терапии?

Цели всегда индивидуальны и функциональны. Основные направления включают:

  • Формирование навыков коммуникации (включая альтернативную и дополнительную коммуникацию).
  • Развитие бытовых навыков самообслуживания и самостоятельности.
  • Обучение социальным навыкам и взаимодействию со сверстниками.
  • Замещение проблемного поведения социально приемлемыми альтернативами.
  • Подготовка к обучению в детском саду или школе.
С какого возраста можно начинать занятия по АВА?
Чаще всего занятия начинают в 2–3 года, когда становятся заметны трудности с речью, пониманием инструкций и поведением. Жёсткой нижней границы у метода нет: с ребёнком младше двух лет тоже работают, но иначе – через игру и через обучение родителей, занятий за столом в этом возрасте почти не бывает. Верхней границы тоже нет. Школьнику и подростку АВА помогает с бытовой самостоятельностью, учебным поведением и общением со сверстниками. Что имеет смысл делать в конкретном возрасте, специалист скажет на консультации.
Как понять, что занятия дают результат?
Цели в АВА формулируют проверяемо: выполняет просьбу с первого раза, просит словом вместо крика, сам надевает обувь. По каждой такой цели видно, есть движение или нет. Если по какому-то направлению прогресса нет, программу пересматривают: меняют подсказку, тип подкрепления или размер шага. Динамику специалист обсуждает с родителем.
Можно ли совмещать АВА с микротоковой рефлексотерапией?
Да, дети часто проходят курс МТРТ и параллельно занимаются с АВА-терапевтом. Курс МТРТ ведёт рефлексотерапевт, занятия – АВА-терапевт, задачи у них разные. Расписание составляют так, чтобы процедуры и занятия не шли встык и ребёнок не переутомлялся. Как совместить курс и занятия в вашем случае, скажет врач на первичном приёме.

Стоимость АВА терапии в СПБ

Узнайте сколько стоит АВА терапия для детей в Санкт Петербурге

Консультация АВА-терапевта для пациентов не получающих электропунктурное лечение

5000 ₽

Занятие с ABA - терапевтом (55 минут)

5400 ₽

Занятие АВА терапия с куратором (55 минут)

7000 ₽

Занятие с ABA - терапевтом (55 минут) в рамках курса (от 13 часов)

4000 ₽

Записаться на консультацию

Отзывы родителей

Анастасия Ж

10.03.2026

Прошли курс МТРТ, дочке Полине 3 года , после курса у дочки улучшилось понимание речи и активно начала развиваться речь! До этого говорила около 60 коротких слов (мама, папа, баба, дай , хочу и т.п.) новые слова у нее появлялись медленно, в основном после многократного повторения. Уже в начале третьей недели курса мы заметили результат! Дочка начала говорить много новых слов (в день по 3-5 новых слов!) и соединять их в фразы, чему мы очень рады!
Большое спасибо вам за помощь!!!

Алина Д

05.03.2026

Комфортные условия, грамотные специалисты, индивидуальный подход и высокая эффективность достигаемых результатов

Александра Н

17.02.2026

Очень превосходный центр!!
Прошли тут 2 курса, и каждый специалист был доброжелателен, терпелив и конечно же квалифицирован.
Особую благодарность хочу выразить Ксении Анатольевне, потрясающий специалист , а так же она была максимально вовлечена в процесс общения с ребенком, и процедуры для него всегда проходили позитивно, таким образом ни разу не возникало у ребенка желания не пойти или отказаться от процедуры.

Ксения И

16.02.2026

С Реацентром мы "познакомились " в марте 2025 года . Узнали о центре из интернета.
У дочери в 4 года отсутствовала диалоговая речь, были нарушения сна, а так же она была очень эмоционально возбудима, могла проявлять агрессию по отношению к другим детям. Она не могла сосредоточиться над выполнением простых задач. Так же была очень разборчива в еде. (ЗПР,СДВГ, расстройства психологического развития)
Мы прошли три курса рефлексотерапии и один курс БАК. Сейчас проходим второй курс БАК.
Результаты просто бомба! Сейчас это другой ребенок ! Она понимает и выполняет поручения, у нее улучшился сон, появился аппетит, она говорит,знает цвета, появился интерес к обучению. У нас появилась надежда, что дочь пойдет в речевую школу, а не для детей с ЗПР.

Специалисты, которые проведут лечение

Опытные врачи и специалисты с подтверждёнными квалификациями
Воротникова Ксения Анатольевна
детский невролог , рефлексотерапевт, Заведующая отделением
Прохнина Ольга Вячеславовна
Логопед – дефектолог, нейрологопед
Салыкина Наталья Витальевна
Клинический психолог, нейропсихолог.
Аброськина Наталья Сергеевна
Старшая медицинская сестра

Фотогалерея

Лицензии

Возможно, вам будет полезно:

Микротоковая рефлексотерапия
Подробнее
Врачи нашего центра
Подробнее
АВА терапия для детей отзывы
Подробнее
Как проходит прием, обследование и лечение в клинике “Реацентр” СПБ
Подробнее
Материал на этой странице проверен специалистом:

Воротникова Ксения Анатольевна ,
детский невролог , рефлексотерапевт, Заведующая отделением

Дата последнего обновления: 12.05.2026
Клиника Реацентр Санкт-Петербург
Реацентр в Санкт-Петербурге:
г. Санкт-Петербург, ул. Асафьева, д. 3, корп. 1, помещение 7Н

+7 (921) 188-09-58
Пн-Пт: с 09:00 до 18:00
Показать карту
Позвоните нам!
Личный кабинет
Вам будет доступна история заказов, управление рассылками, свои цены и скидки для постоянных клиентов и прочее.
Ваш логин
Ваш пароль
Забыли пароль?
Создать личный кабинет
+7 921 188 09 58