Дисграфия у детей: ✨ признаки, причины, лечение дисграфии в СПБ

Дисграфия — это специфическое нарушение письменной речи, которое может быть связано с различными причинами, включая нарушения нейропсихологического развития, проблемы с координацией движений, дефицит внимания или трудности с анализом звуковой структуры слова.

Коррекция дисграфии

Коррекция дисграфии требует терпения, систематической работы и участия различных специалистов (логопеда, нейропсихолога, психолога). Важно помнить, что успех зависит от регулярности занятий и положительной мотивации ребенка. Своевременная помощь и поддержка помогут ребенку преодолеть трудности и успешно освоить навыки письма.

Симптомы и признаки дисграфии

Родителям не нужно волноваться, увидев первые ошибки в словах. Письмо - это сложный навык. Когда ребенок учится писать в возрасте 6-7 лет, ошибки - это нормально. Но если трудности сохраняются, ребенок отстает в письме от сверстников, и навыки не улучшаются, то лучше обратиться к специалистам.

Также обратите внимание на эмоциональное состояние ребенка. Возможно, он старательно избегает активностей, связанных с письмом, или проявляет сильное беспокойство по этому поводу. Причина не обязательно в лени или недобросовестности. Дисграфия - это медицинское состояние, и правильное лечение избавит ребенка от ненужного стресса.

Записаться на консультацию

просто оставьте телефон и специалист перезвонит вам в ближайшее время

Name

Email

Phone

Имя

Телефон

Даю своё согласие на законную обработку персональных данных.

Спасибо, Ваша заявка отправлена!

Почему ребенок плохо пишет, причины дисграфии

Генетические факторы. Дисграфия может иметь генетическую предрасположенность, и если она присутствует у членов семьи, вероятность её появления у ребенка увеличивается.
Недоразвитие моторики. Недостаточное развитие мелкой моторики рук может сказаться на способности ребенка писать четко.
Проблемы в обучении. Дисграфия может быть связана с другими расстройствами обучения, такими как дислексия или дефицит внимания.
Нейрофизиологические факторы. Исследования показывают, что дисграфия может быть связана с особенностями функционирования мозга.

Как помочь ребенку с дисграфией

В первую очередь следует обратиться к логопеду-дефектологу. Многие родители уверены, что логопед занимается только звуками и устной речью. На самом деле, этот специалист помогает развивать и навыки правильного написания.

Логопед разработает программу реабилитации дисграфии, которая, скорее всего, будет включать курс занятий для тренировки правильных навыков, упражнения для развития моторики, при необходимости - другие занятия.

Также может быть привлечен невролог или нейропсихолог, чтобы провести оценку неврологических функций и когнитивных навыков пациента и определить, есть ли неврологические факторы, влияющие на дисграфию.

В “Реацентр” в Санкт Петербурге мы уже много лет применяем микротоковую рефлексотерапию как вспомогательный метод для реабилитации детей с дисграфией. Терапия способствует активации частей мозга, ответственных за внимание и концентрацию. Это помогает детям лучше сосредотачиваться на письме. Микротоки также помогают улучшить моторику рук и координацию движений.

Микротоковая рефлексотерапия

Суть метода - в использовании сверхмалых электрических сигналов, которые подаются на различные биологически активные точки головного и спинного мозга. Ежегодно 7000 детей получают лечение патологий ЦНС методом микротоковой рефлексотерапии.

Результат

Восстанавливается собственная нормальная работа головного и спинного мозга

Безболезненно и безопасно

Используемые сигналы равны по силе токам, протекающим в центральной нервной системе

Доказанная методика

Метод запатентован, одобрен Минздравом России и успешно применяется уже 25 лет

Виды дисграфии

Дисграфия — это нарушение процесса письма, обусловленное недостаточностью фонематического восприятия, моторных навыков или нарушениями в работе центральной нервной системы.

У детей с данным расстройством могут наблюдаться трудности при написании отдельных букв, слов и предложений, несмотря на нормальное интеллектуальное развитие и достаточный уровень обученности. Существует несколько видов дисграфии, которые различаются по причинам возникновения и характеру ошибок.

Фонематическая дисграфия

Один из наиболее распространённых видов, связанный с недостаточным формированием фонематического слуха. Дети испытывают трудности в различении звуков речи, что приводит к замене букв, соответствующих акустически схожим звукам (с–ш, к–г). Такие ошибки особенно заметны при написании слов с парными согласными и безударными гласными.

Моторная (артикулярно-моторная) дисграфия

Возникает вследствие недостаточного развития мелкой моторики или координации артикуляционных мышц. Ребёнок может правильно понимать правила письма, но допускает ошибки из-за несформированности двигательных навыков: пропускает буквы, пишет их в зеркальном отображении или с нарушением структуры слова.

Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза

При этом виде у ребенка затруднено осмысление структуры слова. Он путает порядок букв, не может разделить слово на части (слоги, звуки), что приводит к искажению написания. Этот вид дисграфии часто сопровождает общее недоразвитие речи.

Это нарушение связано с несформированностью умения анализировать и воспроизводить последовательность звуков и букв.

Оптическая дисграфия

Связана с нарушением зрительного восприятия. Дети плохо запоминают внешний вид букв, путают графически сходные символы (б–д, п–н), могут переставлять буквы местами или зеркально отражать их. Эта форма требует специальных коррекционных упражнений для развития пространственного восприятия и зрительно-моторной координации.

Коррекция дисграфии

Каждый вид дисграфии требует индивидуального подхода в диагностике и коррекции. Комплексная работа логопеда, психолога и педагога позволяет значительно улучшить навыки письма и повысить уверенность ребенка в учебной деятельности.

В каких случаях наш метод не подойдет

Имеются противопоказания. Врач-невролог до начала лечения оценивает анамнез и состояние маленького пациента.

Постоянные противопоказания

при которых метод МТРТ не может быть применен:

Онкологические заболевания
Заболевания крови
Операции по удалению эпилептических очагов
Менингоцеле
Шизофрения
Синдром Ретта
Электронный (программируемый) шунт

Временные
противопоказания

при которых использование МТРТ откладывается

Наличие судорог в данный период
Инфекционные заболевания в данный период

Вопрос ответ

На вопросы отвечает

Прохнина Ольга Вячеславовна
Логопед – дефектолог, нейрологопед

Лечится ли дисграфия у детей?

Да, дисграфия у детей поддается коррекции, но важно отметить, что это длительный процесс, требующий систематического подхода и работы специалистов.

Что такое дисграфия простыми словами?

Дисграфия - это медицинское состояние, при котором у ребенка возникают серьезные трудности с навыками письма. Это проявляется в неразборчивом почерке, частых орфографических ошибках и трудностях в создании четких и аккуратных письменных текстов.

Что будет, если не лечить дисграфию у ребенка?

Если не лечить дисграфию, то возникнут проблемы в школе и повседневной жизни. Письмо будет трудным, учеба станет сложной из-за трудностей с написанием и чтением. Ребенок может начать учиться хуже сверстников, а плохие оценки будут влиять на его уверенность и самооценку. Это важно рассматривать и обращаться к специалистам для помощи и лечения.

Как долго длится лечение дисграфии?

Как долго длится лечение дисграфии?

С подходящей поддержкой и реабилитацией, многие дети с дисграфией могут улучшить свои навыки письма и успешно справиться с этим расстройством. Реабилитация может занять несколько месяцев, но как правило, родители замечают улучшения уже после первого курса реабилитации в клинике “Реацентр” в Санкт Петербурге

Уникальный метод был разработан российскими специалистами федеральной сети Реацентр. Выполнять процедуры могут только врачи, прошедшие специальную подготовку!

Подробнее о методе