Консультация детского нейропсихолога в Санкт-Петербурге
Лицензия Минздрава РФ
Опыт работы 15 + лет

Зачем идти к нейропсихологу

Консультация детского нейропсихолога – очная встреча, на которой специалист смотрит, как у ребёнка работают внимание, память, речь, счёт, движения и самоконтроль, и сравнивает результат с возрастной нормой. После неё вы понимаете, какие функции пока отстают, какие держатся хорошо и с чего разумно начинать занятия.

Если по итогам встречи нужна точная количественная оценка интеллекта, нейропсихолог может предложить тест Векслера. А если трудности связаны с тем, как ребёнок воспринимает прикосновения, звуки, свет и собственное тело, специалист порекомендует занятия по сенсорной интеграции.

С какого возраста ребёнка ведут к нейропсихологу

Возраст зависит от задачи. С малышом специалист больше играет и наблюдает: как он берёт предметы, повторяет за взрослым, реагирует на речь. У дошкольника смотрят речь, моторику и способность выполнить инструкцию из нескольких шагов. У школьника добавляются чтение, письмо, счёт и удержание внимания на уроке.

Чем нейропсихолог отличается от невролога, психолога и логопеда

Невролог осматривает ребёнка, оценивает состояние нервной системы, ставит медицинский диагноз и решает, нужны ли обследования и лечение. Нейропсихолог смотрит, как это состояние проявляется в поведении и учёбе: как ребёнок удерживает внимание, запоминает, планирует действия и выполняет задание по инструкции. Логопед работает с речью, психолог – с эмоциями и отношениями. В филиале ведут приём все эти специалисты, поэтому по итогам консультации нужного специалиста можно подключить в том же месте.

Консультация нейропсихолога и тест Векслера: в чём разница

Консультация даёт качественную картину: какие функции – внимание, память, речь, пространственные представления, самоконтроль – работают хорошо, а какие отстают, и почему ребёнку трудно в учёбе или поведении. Тест Векслера – стандартизированная методика, которая даёт количественную оценку интеллектуального развития: общий показатель и отдельные оценки по вербальным и невербальным субтестам в сравнении с возрастной нормой. Результаты теста часто запрашивают для ПМПК, при выборе образовательного маршрута и для контроля динамики. Нужен ли тест вашему ребёнку, нейропсихолог скажет на консультации.

Что взять с собой на приём

  • Заключения невролога и результаты ЭЭГ, если ребёнка уже обследовали
  • Заключения логопеда, дефектолога, психолога и других специалистов, у которых ребёнок был
  • Результаты теста Векслера или другого психологического тестирования, если ребёнок его уже проходил
  • Выписку из роддома и медицинскую карту, если она на руках
  • Школьные тетради с письменными работами и рисунки ребёнка: по ним видно почерк, ошибки и то, как он работает с заданием
  • Характеристику из детского сада или школы, если она есть
  • Список препаратов, которые ребёнок принимает сейчас, с дозировками

Нужно ли готовить ребёнка

Специально готовить не нужно, задания лучше не разбирать накануне – так результат честнее. Дайте ребёнку выспаться и поесть перед приёмом. Заранее скажите, что вы идёте поиграть с заданиями и познакомиться с новым человеком: такая формулировка обычно снимает напряжение.

Обязательно ли после консультации начинать занятия

Нет. Консультация – самостоятельная услуга, и уйти с одними рекомендациями на руках нормально. Специалист расскажет, что увидел, и предложит вариант, а решение о занятиях принимаете вы: сразу, через месяц или после консультации других врачей.

Как устроены занятия, смотрите на странице «Занятия с нейропсихологом», весь порядок приёма – на странице «Как проходит приём, обследование и лечение».

Когда нужна консультация нейропсихолога

Симптомы и жалобы

Диагноза может не быть. Достаточно того, что ребёнку трудно там, где сверстникам легко, и усилия родителей и педагогов не дают заметного результата.

  • •Внимание и самоконтроль. Ребёнок не может усидеть на месте, быстро отвлекается, не дослушивает инструкцию, действует импульсивно, гиперактивен
  • •Учёба. Трудно даётся чтение, письмо или счёт, много ошибок при списывании, путает буквы и цифры, не успевает за темпом класса, домашние задания растягиваются на часы
  • •Речь и понимание. Ребёнок не говорит или говорит заметно меньше сверстников, не понимает длинную просьбу, теряет нить при пересказе
  • •Память и мышление. Быстро забывает только что сказанное, с трудом держит в голове последовательность действий, путает право и лево, теряется в ориентации на листе
  • •Моторика и координация. Неловкий, часто спотыкается, неуверенно держит карандаш и ложку, трудно застёгивать пуговицы и завязывать шнурки
  • •Эмоции и поведение. Истерики без понятного повода, трудно переключаться с одного занятия на другое, быстро устаёт от нагрузки, многократно повторяет одни и те же движения
  • •Общее развитие. Задержка развития ребёнка в целом: навыки появляются позже, чем у ровесников, или появились и пропали
Один признак из списка сам по себе ещё ни о чём не говорит: дети развиваются в разном темпе, а усталость и стресс тоже влияют на внимание и поведение. Специалист смотрит совокупность и динамику. Поэтому решение принимается на очном приёме, а не по списку на сайте.
Диагнозы и состояния

Диагноз уже поставлен. Нейропсихолог оценивает, какие функции пострадали больше других и как ребёнок справляется с ними сейчас, чтобы собрать программу занятий под текущее состояние.

Полный перечень – в разделе «Список заболеваний». Если диагноза вашего ребёнка в списке нет, это не повод не записываться: перечень отражает то, с чем в филиал обращаются чаще всего, а решение по конкретному случаю специалист принимает на очном приёме. Лечение и медицинский диагноз остаются за врачом: нейропсихолог оценивает функции и ведёт занятия, но не заменяет невролога.

Как проходит лечение

Как проходит консультация нейропсихолога в Реацентре в Санкт-Петербурге

От первой консультации до конца курса

От записи до рекомендаций по занятиям.

1

Запись

Оставьте заявку на сайте, администратор свяжется и подберёт время. Если ребёнок уже проходит электропунктурное лечение в филиале, скажите об этом при записи: для таких пациентов консультация нейропсихолога стоит 0 ₽.

Заявки обрабатывают Пн-Пт с 09:00 до 18:00
2

Что собрать до приёма

Заключения невролога и ЭЭГ, если ребёнка уже обследовали, заключения логопеда, дефектолога и психолога, выписку из роддома, школьные тетради и рисунки ребёнка, характеристику из сада или школы. Если чего-то нет, приходите с тем, что есть: приём от этого не отменяется.

Документы – только если они есть
3

Разговор с родителем

Нейропсихолог спрашивает, что беспокоит сейчас, как протекали беременность и роды, когда ребёнок сел, пошёл и заговорил, как он спит, ест, учится, ведёт себя в саду и дома. Пока идёт разговор, ребёнок обычно рядом: специалист замечает, как он двигается и откликается на обращение.

История развития с рождения
4

Задания с ребёнком

Специалист предлагает игровые и учебные задания по возрасту: запомнить и повторить ряд слов или движений, нарисовать и скопировать фигуру, посчитать, сложить рисунок из частей. По ходу видно, как ребёнок берётся за задачу, замечает ли ошибки, быстро ли устаёт и нужна ли ему подсказка.

Форма – игра и задания по возрасту
5

Разбор результатов

Нейропсихолог сопоставляет результаты заданий с возрастной нормой, рассказом родителей и принесёнными заключениями. Так выясняется, какие функции работают хорошо, какие пока отстают и что может стоять за трудностями в учёбе или поведении.

Результаты объясняют при вас
6

Рекомендации и план

В конце приёма специалист объясняет, что увидел, и говорит, нужны ли занятия, к каким специалистам стоит обратиться дополнительно – неврологу, логопеду-дефектологу – и с чего начинать. Вопросы задавайте сразу, на приёме для этого есть время.

Итоги обсуждают при вас
7

Если решили заниматься

Занятие с нейропсихологом длится 30 минут. Сколько занятий понадобится и как часто приходить, специалист называет по итогам консультации: программа у каждого ребёнка своя. Подробнее о занятиях – на странице «Занятия с нейропсихологом».

Занятие – 30 минут

Записаться на консультацию в Реацентр в Санкт Петербурге

просто оставьте телефон и специалист перезвонит вам в ближайшее время
КОНСУЛЬТАЦИЯ
Обращаем ваше внимание, заявки обрабатываются в будние дни с 9:00 до 18:00. Пожалуйста ожидайте, с вами обязательно свяжутся!
Name
Email
Phone
Имя
Телефон
Нажимая кнопку «Отправить», я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Политикой конфиденциальности, даю согласие на обработку моих персональных данных и соглашаюсь с согласием на получение рекламно-информационных материалов.​
Ваше обращение принято!
Совсем скоро вам перезвонят

Популярные вопросы и ответы

На вопросы отвечает
Салыкина Наталья Витальевна
Клинический психолог, нейропсихолог.
С какого возраста ребёнка можно показать нейропсихологу

Содержание консультации подстраивают под возраст: с малышом больше играют и наблюдают, с дошкольником проверяют речь, моторику и умение выполнять инструкцию, со школьником добавляют чтение, письмо и счёт.

Чем нейропсихолог отличается от детского психолога

Психолог работает с эмоциями, поведением и отношениями в семье и коллективе. Нейропсихолог изучает, как работают отдельные функции мозга: внимание, память, речь, счёт, планирование действий. Первый помогает разобраться, что ребёнок чувствует, второй – почему ему трудно выполнять задание. Если по итогам приёма нужен другой специалист, вам об этом скажут.

Нужны ли ЭЭГ и заключение невролога до консультации с нейропсихологом?

Если ребёнка уже обследовали, возьмите ЭЭГ и заключения невролога: они помогают понять, с чем связаны трудности, и не назначать лишнего. Отсутствие обследований не должно мешать записи.

Сколько занятий с нейропсихологом понадобится

Число занятий зависит от задач, возраста и результатов консультации, поэтому заранее его не называют. Одно занятие длится 30 минут. План и частоту специалист обсуждает с вами после первой встречи, а корректирует по ходу работы.

Сколько стоит консультация детского нейропсихолога в Санкт-Петербурге

Стоимость консультации и занятия фиксированная. Полный план занятий специалист называет после консультации: программа собирается под конкретного ребёнка.

Консультация нейропсихолога

3100 ₽

Занятие с нейропсихологом

2200 ₽

Консультация и занятия с нейропсихологом: чем они отличаются

И что вы уносите с собой после первой встречи.

Консультация

Первая встреча диагностическая. Специалист собирает историю развития, даёт ребёнку задания, сравнивает результат с возрастом и рассказывает вам, что увидел. Цель встречи – понять картину. Коррекция начинается, если вы решаете заниматься.

Занятия

Занятие с нейропсихологом длится 30 минут. Специалист работает с теми функциями, которые выявила консультация: вниманием, памятью, самоконтролем, пространственными представлениями, речевыми и счётными навыками. Задания подбирают по результатам первой встречи и меняют по мере того, как ребёнок с ними справляется.

Что вы получаете по итогам консультации

  • •Понимание сильных и слабых сторон ребёнка: что даётся ему легко, а где нужна поддержка
  • •Объяснение простым языком, почему ему трудно там, где сверстники справляются без усилий
  • •Рекомендации: нужны ли занятия сейчас, каких специалистов стоит подключить, к какому врачу показаться
  • •Ответ на вопрос, с чего начинать дома и в школе, чтобы не перегрузить ребёнка

Насколько и как быстро меняются результаты, зависит от возраста, от того, с чего начинали, и от регулярности занятий. Динамика у каждого своя, и прогноз специалист обсуждает на приёме, глядя на конкретного ребёнка.

Почему запись стоит планировать, а не откладывать

Детский сад и школа предъявляют ребёнку требования, которые растут каждый год: усидеть, дослушать, запомнить, записать. Пока непонятно, где именно у ребёнка затруднение, дома и в классе вокруг него копятся упрёки в лени и невнимательности. Когда причина названа, разговор с ребёнком и с педагогами становится спокойнее.

Подождать и понаблюдать – тоже нормальное решение, дети правда развиваются в разном темпе. Разница в том, наблюдаете вы вслепую или вместе со специалистом, который знает, за какими признаками следить. Записаться просто затем, чтобы снять вопрос, – достаточный повод.

Когда после консультации нейропсихолог предлагает тест Векслера

Тест Векслера не входит в обычную консультацию и нужен не каждому ребёнку. На приёме нейропсихолог оценивает функции в игровых заданиях и сопоставляет их с возрастной нормой. Если этого достаточно, чтобы составить план, тестирование не назначают.

К стандартизированному тесту переходят, когда:

  • трудности в учёбе очевидны, а причину по результатам заданий определить не удаётся;
  • нужен числовой показатель, например для ПМПК или выбора образовательного маршрута (требования комиссии лучше уточнить заранее);
  • нужно объективно сравнить результаты до и после курса занятий.

Как проходит тест Векслера, из чего он состоит и сколько стоит, описано на отдельной странице. Нужен ли он вашему ребёнку, специалист скажет по итогам консультации.

Что нейропсихолог смотрит, если у ребёнка сенсорные особенности

Родители часто описывают похожее: ребёнок зажимает уши от шума, не выносит бирки на одежде, избегает прикосновений или, наоборот, постоянно ищет их, неловок в движениях. На консультации специалист не ставит отдельный «сенсорный» диагноз. Он выясняет, в каких ситуациях это проявляется, как связано с вниманием, поведением, моторикой и учёбой и насколько мешает ребёнку в саду, школе и дома. Для этого он расспрашивает вас и наблюдает за ребёнком во время заданий.

Если выясняется, что трудности связаны именно с тем, как ребёнок воспринимает ощущения, нейропсихолог рекомендует занятия по сенсорной интеграции. Если картина шире (речь, внимание, моторика), в план войдут другие занятия и при необходимости консультация невролога или логопеда.

Специалисты, которые проведут лечение

Опытные врачи и специалисты с подтверждёнными квалификациями
Воротникова Ксения Анатольевна
детский невролог , рефлексотерапевт, Заведующая отделением
Прохнина Ольга Вячеславовна
Логопед – дефектолог, нейрологопед
Салыкина Наталья Витальевна
Клинический психолог, нейропсихолог.
Чуприна Дарина Владиславовна
Врач педиатр-рефлексотерапевт
Виниченко Светлана Николаевна
Врач-педиатр, рефлексотерапевт, войта терапевт.
Максимова Алина Валерьевна
АВА-специалист
Слуднова Карина Олеговна
дефектолог
Аброськина Наталья Сергеевна
Старшая медицинская сестра

Почему родители выбирают Реацентр Санкт Петербург

4 причины доверить развитие ребёнка
Опытные специалисты
Работаем с детьми с трудностями в учёбе, внимании и поведении.
Индивидуальный подход
Программу коррекции составляем по результатам диагностики конкретного ребёнка.
Комплексная помощь
Нейропсихолог, невролог и логопед работают в одной клинике.
Современные методики
Используем проверенные методы нейропсихологической диагностики и коррекции.

Отзывы

Анастасия Ж

10.03.2026

Прошли курс МТРТ, дочке Полине 3 года , после курса у дочки улучшилось понимание речи и активно начала развиваться речь! До этого говорила около 60 коротких слов (мама, папа, баба, дай , хочу и т.п.) новые слова у нее появлялись медленно, в основном после многократного повторения. Уже в начале третьей недели курса мы заметили результат! Дочка начала говорить много новых слов (в день по 3-5 новых слов!) и соединять их в фразы, чему мы очень рады!
Большое спасибо вам за помощь!!!

Алина Д

05.03.2026

Комфортные условия, грамотные специалисты, индивидуальный подход и высокая эффективность достигаемых результатов

Александра Н

17.02.2026

Очень превосходный центр!!
Прошли тут 2 курса, и каждый специалист был доброжелателен, терпелив и конечно же квалифицирован.
Особую благодарность хочу выразить Ксении Анатольевне, потрясающий специалист , а так же она была максимально вовлечена в процесс общения с ребенком, и процедуры для него всегда проходили позитивно, таким образом ни разу не возникало у ребенка желания не пойти или отказаться от процедуры.

Ксения И

16.02.2026

С Реацентром мы "познакомились " в марте 2025 года . Узнали о центре из интернета.
У дочери в 4 года отсутствовала диалоговая речь, были нарушения сна, а так же она была очень эмоционально возбудима, могла проявлять агрессию по отношению к другим детям. Она не могла сосредоточиться над выполнением простых задач. Так же была очень разборчива в еде. (ЗПР,СДВГ, расстройства психологического развития)
Мы прошли три курса рефлексотерапии и один курс БАК. Сейчас проходим второй курс БАК.
Результаты просто бомба! Сейчас это другой ребенок ! Она понимает и выполняет поручения, у нее улучшился сон, появился аппетит, она говорит,знает цвета, появился интерес к обучению. У нас появилась надежда, что дочь пойдет в речевую школу, а не для детей с ЗПР.

Материал на этой странице проверен специалистом:

Воротникова Ксения Анатольевна,
детский невролог, рефлексотерапевт, заведующая отделением

Дата последнего обновления: 01.08.2026
Клиника Реацентр Санкт-Петербург
Реацентр в Санкт-Петербурге:
г. Санкт-Петербург, ул. Асафьева, д. 3, корп. 1, помещение 7Н

+7 (921) 188-09-58
Пн-Пт: с 09:00 до 18:00
Позвоните нам!
Личный кабинет
Вам будет доступна история заказов, управление рассылками, свои цены и скидки для постоянных клиентов и прочее.
Ваш логин
Ваш пароль
+7 921 188 09 58