Продолжаем рассказывать об АВА-терапии и ближе знакомить вас со специалистом «Реацентра Санкт-Петербург» — Максимовой Алиной Валерьевной.
Чем занимается АВА-специалист и в каких ситуациях он может помочь ребёнку? Объясняем на примерах.
- Ребёнок хочет игрушку, но вместо просьбы начинает кричать или плакать
Специалист помогает ребёнку научиться сообщать о своём желании понятным способом — словом, жестом, карточкой или другим доступным способом. - Одевание, чистка зубов или мытьё рук каждый раз вызывают протест
Специалист постепенно учит ребёнка выполнять привычные бытовые действия: сначала с помощью взрослого, а затем всё более самостоятельно. - Ребёнку сложно ждать
Например, он хочет получить игрушку сразу, не может дождаться своей очереди или сильно расстраивается, если приходится немного подождать. На занятиях этот навык постепенно тренируется, начиная с короткого времени. - На слово «нет» ребёнок кричит, падает на пол, может ударить или укусить
АВА-специалист разбирается, что ребёнок пытается получить или показать таким поведением, и помогает освоить другой способ выразить желание, недовольство или дискомфорт. - Ребёнок быстро отвлекается и не может закончить начатое
Специалист помогает постепенно увеличивать время занятий: например, дольше рисовать, собирать пазл, выполнять задания или заниматься за столом. - Ребёнок постоянно ждёт помощи взрослого
Даже знакомые действия он не начинает без подсказки мамы или папы. Специалист постепенно уменьшает помощь, чтобы ребёнок учился справляться самостоятельно. - Возникают сложности с подготовкой к детскому саду или школе
На занятиях можно работать над вниманием, умением спокойно заниматься, считать, читать, писать и осваивать другие необходимые для обучения навыки.
В АВА-терапии важен не только результат во время занятия.
Задача специалиста — чтобы ребёнок мог использовать освоенные навыки в обычной жизни: дома, на прогулке, в магазине, детском саду, школе и других привычных ситуациях.
В «Реацентре Санкт-Петербург» АВА-терапия входит в комплексную программу реабилитации.
Основой программы является микротоковая рефлексотерапия. В зависимости от потребностей ребёнка к программе реабилитации подключаются АВА-специалист, логопед, нейропсихолог, дефектолог и другие специалисты.
Так комплексная работа помогает развивать общение, самостоятельность, поведение и навыки, которые ребёнку необходимы каждый день.