Биоакустическая коррекция (БАК) — одна из процедур, которая применяется в Реацентре в составе комплексной реабилитации. Для родителей она часто выглядит необычно, потому что во время сеанса ребёнок буквально слышит звуки, которые формируются на основе активности его собственного мозга.
Как проходит процедура? На голову ребёнка устанавливают специальные датчики, которые фиксируют электрическую активность мозга. Компьютер сразу преобразует эти сигналы в звуки, и малыш слушает их через наушники. Так создаётся своеобразная обратная связь.
БАК может входить в программу реабилитации при задержке речевого и психоречевого развития, СДВГ, РАС, трудностях с координацией, повышенной тревожности и эмоциональной возбудимости. Решение о включении процедуры принимается индивидуально — после оценки состояния и особенностей ребёнка.
Чем может быть полезна биоакустическая коррекция? Её используют для поддержки внимания, памяти, эмоциональной устойчивости и способности ребёнка спокойнее справляться с нагрузкой. В комплексной работе процедура также может применяться при гиперактивности и задержке речевого развития.
Для малыша сам сеанс проходит спокойно: ему не нужно выполнять сложные задания, запоминать инструкции или что-то специально делать «правильно». Он просто слушает звуки в наушниках, а специалист находится рядом и контролирует весь процесс.
БАК обычно становится частью общей программы вместе с занятиями с логопедом, нейропсихологом, микротоковой рефлексотерапией и другими направлениями. Микротоковая рефлексотерапия направлена на стимуляцию формирования новых нейронных связей, необходимых для развития речи, памяти, внимания и других навыков. Работа строится курсами: специалисты оценивают динамику ребёнка, корректируют схему, а занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом помогают постепенно закреплять формирующиеся навыки и использовать их в повседневной жизни.
В комплексную программу может входить и АВА-терапия. Если биоакустическая коррекция используется для поддержки внимания, памяти и эмоциональной устойчивости, то на АВА-занятиях специалист помогает ребёнку применять и развивать конкретные навыки. Например, учит реагировать на просьбу, самостоятельно обращаться за нужным, выполнять простую инструкцию или дожидаться своей очереди. Навык разбивают на небольшие шаги, сначала ребёнку помогают подсказками, а затем постепенно уменьшают помощь, чтобы он мог справляться самостоятельно. Такая работа развивает понимание речи, коммуникацию, способность обучаться и бытовую самостоятельность.
Если вас беспокоит речь, внимание, поведение или развитие ребёнка и вы хотите понять, какие методы могут подойти именно ему — напишите нам. Расскажите, что вас тревожит, и наши специалисты помогут сориентироваться и подскажут, с чего начать.